Klasblog

  • boekenbeurs

    De ouderraad organiseerde vorig weekend een boekenbeurs op school. We mochten vrijdag al een kijkje gaan nemen en een verlanglijstje opstellen. Van de ouderraad mochten we ook een boek kiezen voor de klas. Een hele grote dankjewel daarvoor!!!
  • Onze eerste oogst

    We kweken al een tijdje aardbeien en aperitieftomaatjes in de klas. We konden de evolutie volgen van klein plantje tot grote plant met bloemen. We zorgden mee voor de bestuiving door te trillen aan de plantjes op vaste tijdstippen. Zo brengen we het stuifmeel naar de stamper en kan er een vruchtje groeien. De eerst rode aardbeitjes en tomaatjes kunnen weldra geoogst worden.
  • verkeersweek

    Tijdens de verkeersweek kregen we van meester Dirk uitleg over de 'dode hoek'. M.b.v. een speelgoedvrachtwagen, enkele speelgoedfietsjes, en -autootjes werden we met onze neus op de feiten gedrukt. Omdat we dit zeker nooit zouden vergeten, mochten we de volgende dag gaan plaatsnemen achter het stuur van een vrachtwagen om te ondervinden welke zones onzichtbaar zijn voor de chauffeur.
  • projectweek - opruimactie

    Gewapend met handschoenen en grijper trokken we richting het zwembad om de lenteschoonmaak te houden.
    We verzamelden meer dan 1 vuilniszak afval en waren heel verwonderd van hetgeen de mensen zomaar langs de straat dumpen. Wist je dat we in het struikgewas zelfs een volle zak aardappelen vonden???
    We staken de armen uit de mouwen en omdat vele handen licht werk maken, was het uiteindelijk een fluitje van een cent. Maar euh... wij komen dit niet wekelijks doen hé, dus in't vervolg: 'Let's do it in de vuilbak!'
  • projectweek - moord in de poel

    Na de gezonde voeding, kwamen de dieren aan bod tijdens de projectweek. We fietsten - groen als we zijn- onder begeleiding van enkele (groot)-ouders naar de Gavers en losten er een moord op. A.d.h.v. onderzoek in en rond de poel leerden we spelenderwijs heel wat bij over het waterleven.
  • projectweek - gezonde voeding

    De eerste dag van de projectweek leerden we over gezonde voeding. Een diëtiste kwam uitleg geven over het belang van gezonde voeding en beweging. De actieve voedingsdriehoek werd ook nog eens grondig herhaald en onze eigen maaltijden werden grondig onder de loep genomen. Op het einde mochten we de handen uit de mouwen steken om een gezond en origineel tussendoortje te maken.
  • volume en oppervlakte van ruimtefiguren berekenen

    We leerden al heel wat nieuwe dingen in het 5de leerjaar. Onlangs nog hadden we het over de ruimtefiguren. We moesten de oppervlakte en het volume ervan berekenen. Wat leek op 'torentjes bouwen', werd al snel een serieuze bouw-, denk-, en rekenles.
  • de ufo-euro-freter

    Ons taalthema stond deze keer helemaal in het thema van buitenaardse wezens. We schreven een vervolgverhaal op Marc de Bel zijn boek 'het geheim van de haarcirkels'. Juf stuurde het op en we hopen stiekem toch wel op een antwoord van hem. Voor de les begrijpend lezen, lazen we een spelreglement heel nauwkeurig zodat we het spel zonder problemen konden spelen. Na wat knip-, kleur- en plakwerk, konden we aan de slag.
  • krijttekeningen voor de slachtoffers in Brussel

    De aanslagen in Zaventem en Brussel lieten ook ons niet onberoerd. Valentine sprak erover in het wekelijks journaal en riep ons op om samen krijttekeningen te maken op de speelplaats. Krijttekeningen die vragen oproepen, troostend zijn en hoopvol!
  • GROEN? Ja, NATUURlijk!

    Nu de natuur stilletjes aan ontwaakt, hebben we ook de handen uit de mouwen gestoken en zijn we volop beginnen zaaien, onkruid wieden, snoeien, struiken verwijderen,...
    We deden mee aan de wedstrijd 'zie ze groeien' en ontvingen een groeidoos vol met zaadjes en tips voor beginnende tuiniers. Nog anderhalve maand wachten en we kunnen onze jonge plantjes in de minituintjes buiten laten verder groeien.
  • bezoek aan het VTI

    Na onze superleerrijke dag in Technopolis, werden we uitgenodigd in het VTI van Kortrijk om kennis te maken met enkele vakken uit het technisch onderwijs. We kregen uitleg over mechanica, waren verrast over de resultaten van de wetenschappelijke proefjes en konden ook de handen uit de mouwen steken bij het maken van een werkstukje. De tijd vloog voorbij en we vonden het dan ook spijtig dat we al afscheid moesten nemen. BEDANKT aan alle leerkrachten van het VTI voor de interessante uitleg!!!

    (Kijk ook eens op de blog van juf Lotte als je jezelf niet terugvindt op de foto's.)
  • bezoek aan Technopolis

    De laatste maandag voor de vakantie maakten we met alle klassen van het 5de een uitstap naar Technopolis in Mechelen. We konden al meteen de theorie van de hefbomen testen op de parking. Door de buitenste touwen te kiezen, maakten we de machtarm zo lang mogelijk en konden we met onze spierkracht een wagen optillen. Binnen kregen we een bandje voor de e-rally. We kregen allerlei leuke opdrachtjes voorgeschoteld die we zo goed mogelijk moesten oplossen a.d.h.v. een opstelling in Technopolis. Na het middagmaal werkten we de e-rally af en konden we meekwissen in de show 'hoe zit dat?' We vonden het echt supertof. De dag is voorbijgevlogen. Technopolis, is wetenschappeLEUK!
  • jeugdboekenweek: Weg van de stad

    Gisteren mochten we als allereerste klas kennismaken met het thema van de jeugdboekenweek. We trokken naar de bib en speelden een spel waarbij we in groepjes vragen moesten oplossen en zo huizen, een vijver, een kasteel, een pretpark, ... konden verdienen om onze eigen stad mee te maken. Het was een leuk spel en onze stad was behoorlijk impressionant.
    Op het einde kregen we van de bib een kompas als aandenken. Zo raken we nooit meer het noorden kwijt ;-)
  • carnavalstoet

    Zoals elk jaar houden we op de laatste dag voor de krokusvakantie een superleuke, -kleurrijke carnavalstoet.
    Dit jaar stond die in het thema van 'GROEN? Ja, NATUURlijk!'
    Wij waren de waterdruppeltjes in de stoet. (Gelukkig bleven de regenwaterdruppeltjes uit.)
  • plicker

    Ken jij het werkwoord 'plickeren'? Neen?? Vraag dan maar eens uitleg aan de leerlingen van onze klas.
    Als je je nieuwsgierigheid niet kan bedwingen, moet je toch maar even verder lezen.
    Juf stelt een meerkeuzevraag aan de klas. Met behulp van de plickerkaart (Elke zijde A, B, C, D komt overeen met een antwoord) tonen de leerlingen welk antwoord volgens hen juist is. Juf scant de plickerkaarten met haar telefoon en in een staafdiagram krijgen we van elk antwoord het aantal stemmen. Uiteindelijk komen we natuurlijk ook het juiste antwoord te weten.
  • elektriciteit

    Gisteren deden we in de klas enkele proefjes i.v.m. elektriciteit. Daaruit leerden we dat er statische en dynamische elektriciteit bestaat. We onderzochten hoe we een lampje kunnen doen branden als we enkel een lamp en een batterij hebben. We keken welke materialen geleiders zijn en welke niet en stonden versteld van de geleidingskracht van Thomas zijn beugel.

    De filmpjes van de les en de website met info vind je hieronder:
    Hoe wordt elektriciteit opgewekt? http://www.schooltv.nl/no_cache/video/crid/20101027_elektriciteit01/
    geschiedenis van de elektriciteit
    http://www.schooltv.nl/video/de-geschiedenis-van-elektriciteit-het-verschijnsel-elektriciteit-was-al-bij-de-oude-grieken-bekend/#q=trefwoord%3A%22elektriciteit%22
    Hoe wordt elektriciteit gemaakt?
    http://www.schooltv.nl/video/hoe-werkt-elektriciteit-van-elektriciteitscentrale-tot-stopcontact/#q=trefwoord%3A%22elektriciteit%22
    Hoe wordt een elektriciteitsdraad gemaakt? http://www.schooltv.nl/video/elektriciteitsdraad-hoe-wordt-dat-eigenlijk-gemaakt/#q=trefwoord%3A%22elektriciteit%22
    computeroefeningen over elektriciteit http://www.computermeester.be/elektriciteit.htm
  • zwemmarathon

    We moesten er iets langer op wachten dan anders, maar op vrijdag 22 januari ging de jaarlijkse zwemmarathon door. We zwommen zoveel mogelijk lengtes van 50m bijeen. Momenteel wachten we nog vol spanning of we in de prijzen vallen met onze school. We hebben er goeie hoop op.
  • Gelukkig nieuwjaar!

    Ik wens alle ouders, leerlingen en bezoekers van onze klasblog een schitterend, leerrijk, uitdagend, creatief 2016!!
    juf Nele x
  • de sint kwam op bezoek

    We hadden er over gespeculeerd en deden onze uiterst best om flink te zijn... maar... zou de sint ook in't 5de leerjaar op bezoek komen?
    Ja hoor!!! Op woensdag 2 december werden alle leerlingen van 't vijfde samen geroepen in de refter. De sint kwam samen met een sloeberpiet op bezoek. De pieten wilden ons de snoepzakjes niet zomaar geven. Daar moesten we iets voor doen!!! Bij de juffen deden we verschillende opdrachten: We zongen een (Frans) sinterklaaslied, maakten een sintrap, en dansten op hippe sintliedjes. Sint en piet kwamen oordelen en zagen dat het goed was. Een flinke beloning volgde dus al snel. :-) Tot volgend jaar sinterklaas!
  • juf Miet

    Afgelopen week kregen we les van juf Miet. Ze studeert voor juf en hielp al enkele maanden in onze klas. Ze mocht deze week een hele week echt lesgeven. Ze deed het heel goed en we leerden heel wat bij! Het W.Or.-thema ging over mensen met een beperking. We interviewden mensen en brachten een bezoek aan Ubuntu. We mochten zelf ondervinden hoe moeilijk het is om te leven met een beperking en juf toonde ook heel wat filmpjes. Je vindt ze hieronder.
    -Hulphonden:
    https://www.youtube.com/watch?time_continue=105&v=zTrWaqu_zEM

    - Gebarentaal:
    https://www.youtube.com/watch?v=QxFW-KZ83Yw

    - Wat zie je als je niet kunt kijken?: https://www.youtube.com/watch?v=-muMpnTYtrE

    - Zorgboerderij Het Ganzenhof (Avelgem): https://www.youtube.com/watch?v=3AswhZR3fkU

    - Mohammed heeft klompvoetjes: https://www.youtube.com/watch?v=72U6zKdSci0
  • Lente won 'een' beker.

    Lente nam afgelopen weekend deel aan een zwemkampioenschap. Ze behaalde hele mooie plaatsen. Haar kamer is weer enkele medailles en bekers rijker!

    Proficiat Lente!!!
  • Lone was te zien op Ketnet!

    Lone uit onze klas was afgelopen vrijdag te zien op Ketnet. Ze mocht er het programma 'Karrewiet' aankondigen op een hele leuke manier!
    We zijn reuzefier op haar!!!
    Bekijk haar op https://youtu.be/9Uva9fd3HGk
    (Met dank aan juf Annelore voor het filmpje!)
  • muzocarrousel bewegingsexpressie

    Afgelopen vrijdag mochten we via een doorschuifsysteem proeven van verschillende vormen van bewegingsexpressie. We maakten kennis met pantomime, inlevingsspelen, dansexpressie en sportbewegingen koppelden we tot een bewegingsreeks. Klinkt leuk hé? En dat was het ook hoor!! Kijk maar naar de 'sprekende foto's'.
  • meetkunde met ... rietjes

    Dat we bij de les meetkunde een tekendriehoek en een lat nodig hebben, vinden we niet vreemd. Maar toen juf ons enkel 4 even lange zwarte en 2 langere gekleurde rietjes gaf, keken we toch even raar op. Wat kon daar de bedoeling van zijn?
    We hadden alle kenmerken van de vierhoeken grondig besproken. Tijd voor actie. M.b.v. de rietjes moesten we de gevraagde vierhoeken leggen op onze bank. 't Is eens iets anders dan tekenen, maar we leerden zeker evenveel bij!
  • golven van geluid

    Dat geluid uit trillingen bestaat, konden we aan den lijve ondervinden. Jules begroette ons elk om de beurt met een goeie middag. Hij zei het met de mond tegen een ballon en ondertussen voelden we even. Hehe, dat kriebelde een beetje. Ook onze lat mocht een keertje dansen. Juf leerde ons zo iets meer over geluidsgolven. Daarna lieten we rijstkorreltjes dansen. Of dacht je dat ze dat niet konden misschien? Hiermee bewezen we nog een keertje dat geluid uit trillingen bestaat die zich verplaatsen in de lucht. Na de danssessie voor de rijst, kwam de zangstonde voor de klas eraan. Juf speelde enkele liedjes op een glazen piano. Geluid verplaatst zich namelijk ook in water. Afhankelijk van de hoeveelheid water die je in een glas doet, klinkt de toon hoger of lager. Het was een boeiende les met al die experimentjes. Volgende week belooft juf nog meer experimenteerplezier.

    De filmpjes die bij deze les horen, vind je hier:

    proefje met suiker/rijst:
    http://www.schooltv.nl/video/geluid-geluid-is-trilling/#q=geluid

    geluidstrillingen: http://www.schooltv.nl/video/geluidstrillingen-geluid-plant-zich-door-de-lucht-voort-maar-als-er-geen-lucht-is/#q=geluid
  • de nieuwe tijden

    Na de lessen over de middeleeuwen was het de beurt aan de nieuwe tijden. We leerden over de ontdekkingsreizigers, ontdekten zelf dat Antwerpen in die tijd een wereldhaven was en we maakten kennis met heel wat positieve veranderingen (revoluties) uit die tijd.
    De filmpjes van deze lessen vind je hier:

    De ontdekkingsreis van Columbus:
    http://www.schooltv.nl/video/histoclips-de-ontdekkingsreizen-van-columbus/#q=histoclips%20de%20ontdekkingsreizen%20van%20Columbus

    De werking van de stoommachine:
    http://www.schooltv.nl/video/op-stoom-de-stoommachine-en-de-stoomtrein/#q=histoclips%20de%20stoommachine
  • projectactiviteit 'Groen? Ja, NATUURlijk!'

    De laatste vrijdag voor de vakantie gingen we met alle leerlingen van 4,5 en 6 naar het voetbalveld om een spel te spelen. We moesten 'boompjes' smokkelen tot in het kamp van de tegenstander om zo een coördinaat te kunnen raden waaronder de foto van een boom verstopt zat. Die gegevens moesten we dan op een kaart in ons kamp verzamelen tot we alle coördinaten wisten.
    Als we onderweg werden aangetikt, speelden we dassenroof. Zo kon het zijn, dat je je 'boompje' niet moest afgeven en toch binnen kon in het kamp van de anderen.
    Alle klassen deden hun uiterste best en in de namiddag kregen we voor onze prestatie dan ook een geschenk van de 'tuinkabouter'. Elke klas ontving een houten plantenbakje. Dankjewel hoor tuinkabouter!!!
  • goochelen

    Dat lezen heel boeiend kan zijn, leerden we afgelopen week. Het taalthema gaat deze keer over 'magie' en lekker griezelen en toveren is daar uiteraard een onderdeel van. We kregen van juf elk een tekst waarop een goocheltruc werd uitgelegd. Nadat we die aandachtig hadden gelezen, zochten we iemand op om samen de truc te bespreken. Wat gaan we zeggen? Wat gaan we ondertussen met de kaarten doen? Nadat we de truc helemaal in de vingers hadden werden we in verschillende groepjes verdeeld en konden we onze truc aan elkaar tonen. We geloofden soms onze ogen niet. SUPERTOF!
  • fabel voor het eerste leerjaar

    In de taallessen leerden we over fabels. Het leek ons dan ook de uitgelezen kans om er zelf één te schrijven. Maar wat heb je aan een verhaal als niemand het kan horen of lezen?
    We nodigden daarom onze kleinste vrienden van het 1ste leerjaar uit om te komen genieten van ons poppenspel.
    Zowel klein als groot genoot ervan. Jullie deden dan ook fantastisch jullie best!!!
  • dag van de jeugdbeweging

    Op vrijdag 23 oktober was het dag van de jeugdbeweging. Voor de leden van de jeugdbeweging is dit de gelegenheid om de jeugdbeweging in de school te promoten door die dag uitgedost in uniform naar de klas te komen. Aan alle blije snoetjes te zien, is het daar vast en zeker een leuke bedoening.

Alle informatie op deze site, in welke vorm ook, is eigendom van de Vrije Centrumschool te Zwevegem. Niets mag worden gebruikt, voor welk doel ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de school.